方法一：*泛读(fastextensivereading)

    这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章，要求读得快，理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额，定额要结合自己的实际，可多可少，例如每天读20页。

    方法二：计时阅读(timedreading)

    计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时*阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳，精力分散反而乏味。

    方法三：寻读(Scanning)

    寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种*阅读技巧。

    寻读是一种从大量的资料中*查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分略去不读的*阅读方法。

    寻读与略读不同，略读时，读者事先对材料一无所知，而寻读则是在读者对材料有所了解的情况下进行的。具体地说，寻读带有明确的目的性，有针对性地选择问题的答案。

    方法四：略读(skimming)

    略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的*阅读技能。略读是实用的托福*阅读技巧，通过略读大家可以既节省时间又抓住文章的主要内容，但是这个技巧的掌握需要不断地练习和有意识的培养，大家不要怕麻烦，经过一段时间努力就可以应用在考试中了。可以发现一些托福阅读技巧可以很好地帮助大家更快的理解好托福阅读文章，这样才能有足够的时间研究题目并*证正确率。

    略读可以运用下列技巧：

    A.要利用印刷细节(typo鄄graphicaldetails)，如文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有关的细节及其相互关系。

    B.以一般阅读速度(200～250wpm)阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意，背景情况，作者的文章风格，口吻或语气等。

    C.阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度。

    D.注意转折词和序列词。转折词如however，moreover，inaddition等;序列词如firstly，secondly等。

以上就是小编给同学们整理分享的内容，大家好好了解一下吧！