一、必须认真去学习语言的基本的词汇与相应的语法。此时学员们对这门外语的基本用法仍然是未掌握，这时处在学习语言的基础阶段。此时写作训练通常没有，即使是有同样都只是为练习词汇以及语法服务。这种练习一般来说内容上是相当简单的，主要强调了学习者所使用的词汇和语法一定要正确。词汇-----基础，单词不可不背，但也一定不能死背词汇。在狂背完词汇的基础上，尽量到阅读中去巩固和体会。

二、语言和内容并举。此时的学习者已掌握了这门语言有的基本的词汇和语法，完全能够用该语言表达自己的简单的思想。此时写作练习能够达到两个目的：(1)再去增强对语言的掌握;(2)可以使用外语表达一定的思想。在具体的学习实践中，这两者实际上是不可分的。有许多*的学生开始用英语记日记，其实他们正处于这一阶段。

三、主要强调内容。如果学习者对一门外语的词汇与语法已经掌握了一部分，如此是可以用它来表达相对复杂的思想时，这时基本进入了第三阶段。此时的语言已经并非是比较大的障碍，要如何写出好的内容成了头等大事。此阶段的学习者所注重的是怎样选材、怎样组织文章之类的问题。有人说只有这第三阶段的写作才是真正的写作。这一说法可能失之偏颇，但成功的写作是必须达到这第三阶段的。

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